Model Pembelajaran Tipe Two Stay Two Stray
Model Pembelajaran Tipe Two Stay Two Stray A. Pengertian Model Pembelajaran Tipe Two Stay Two Stray. Model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TS - TS) dikembangkan oleh Spencer Kagan (1990) . Metode ini bisa digunakan dalam semua mata pelajaran dan untuk semua tingkatan usia peserta didik. Metode Two Stay Two Stray merupakan sistem pembelajaran kelompok dengan tujuan agar siswa dapat saling bekerja sama, bertanggung jawab, saling membantu memecahkan masalah, dan saling mendorong satu sama lain untuk berprestasi. Metode ini juga melatih siswa untuk bersosialisasi dengan baik (Miftahul Huda, 2014:207) . Model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray bisa memberikan sedikit gambaran pada siswa mengenai kenyataan kehidupan di masyarakat, yaitu dalam hidup bermasyarakat diperlukan hubungan ketergantungan dan interaksi sosial antara individu dengan individu lain dan antar individu dengan kelom...